行程问题应该如何解决，教你如何做一个把握时间的猎手

不知道大家的数学学的怎么样？不过你可别告诉我，你的数学是体育老师教的呦！现在的老师可是全能型的呦，可别小瞧了体育老师！小学的时候，大家有没有对行程问题而感到头疼呢？现在的你，有没有给孩子辅导作业？有没有遇到这样的令人头疼的应用题呢？

1、行程问题是什么

行程问题在小学的数学里，是一大基本的问题。这类问题比其他的问题繁琐，光是类型都有近十种，是常见的问题类型较多的题型之一。行程问题包括了多人行程问题、相遇后再次相遇问题、多次相遇问题、火车过桥问题、流水行船问题、环形跑道问题、钟面行程问题、走走停停问题、接送孩子的问题等等。光是听这些问题的分类，自己的头都大了，更别说是那些小孩了，更难理解了。行程问题反映的是物体在做匀速运动时所涉及到的一类应用题。

行程问题所涉及的变化有很多，有的只涉及一个物体的运动，而有的会涉及两个物体或者是两个物体以上的运动。只涉及一个物体的还好理解一些，比较好解决。但是要是涉及到两个物体运动的，又会分为"相向运动"(也就是相遇问题)、"同方向运动"(也就是追及问题)和"相反方向的运动"(也就是相离问题)等三种情况。

但是归纳起来，不论是"一个物体的运动情况"还是"很多个物体的运动情况"，不管它们是"相向运动"、"同方向运动"，还是"相反方向的运动"。它们的特点，其实是一样的。更具体的说，就是它们所反映出来的数量关系——是相同的，都可以归纳为相同的式子:速度×时间=路程。